Lisansüstü Öğrenciler İçin Özel Ders Programı

Kongremiz kapsamında, bilimsel gelişimin sürdürülebilirliği ve genç araştırmacıların akademik yolculuklarının desteklenmesi amacıyla, kongre başlangıcından bir gün önce yüksek lisans ve doktora öğrencilerine yönelik özel bir ders programı düzenlenecektir.

Dünyanın önde gelen akademik kongrelerinde yaygın olarak gerçekleştirilen bu uygulama doğrultusunda, genç bilim insanlarının alanın uzman akademisyenlerinden doğrudan ders dinleme ve bilimsel tartışmalara katılma fırsatı bulmaları hedeflenmektedir. Bu program ile üstün yeteneklilerin eğitimi alanında kuramsal temellerin güçlendirilmesi, araştırma perspektifinin geliştirilmesi ve akademik ağların erken kariyer döneminde desteklenmesi amaçlanmaktadır.

Program kapsamında gerçekleştirilecek dersler, “Üstün Yetenek ile İlgili Temel Kavram, İlke ve Modeller” başlığı altında yürütülecek olup alanında uzman öğretim üyeleri tarafından sunulacaktır. Başvurular 5 Şubat- 23 Nisan 2026 tarihleri arasında alınacaktır. Dersleri yürütecek öğretim üyeleri kongre programı ile birlikte duyurulacaktır.

Katılım 20 lisansüstü öğrenci ile sınırlıdır. Başvurular belirlenen tarihler arasında yapılacak olup kayıtlar başvuru önceliğine göre gerçekleştirilecektir. Ayrıca olası kayıt iptallerine karşı 4 yedek katılımcı belirlenecektir. Programın akademik bütünlüğünü korumak amacıyla kayıt yaptırmayan katılımcılara derslere erişim sağlanmayacaktır. Derslerin tamamına katılım gösteren öğrencilere Katılım Belgesi verilecektir.

Bu özel ders programı, genç araştırmacıların alanın temel kavramsal çerçevesini uzman isimlerle birlikte tartışabilecekleri, yoğun ve nitelikli bir akademik öğrenme ortamı sunmayı amaçlamaktadır.

Ders Programı

Ders 1 Üstün yetenek kavramının tarihsel gelişimi ve çağdaş tanımlama yaklaşımları

Ders 2 Üstün yetenekli bireylerde bilişsel gelişim, yaratıcılık ve potansiyel dinamikleri

Ders 3 Üstün yeteneklilerin eğitiminde temel kuramsal modeller ve yaklaşımlar

Ders 4 Tanılama süreçleri, ölçme yaklaşımları ve çok boyutlu değerlendirme anlayışı

Ders 5 Farklılaştırılmış öğretim ve zenginleştirme temelli öğrenme tasarımları

Ders 6 Sosyal duygusal gelişim, psikolojik gereksinimler ve destek mekanizmaları

Ders 7 Üstün yetenek eğitiminde disiplinlerarası STEAM yaklaşımları ve yenilikçi uygulamalar

Ders 8 Geleceğin üstün yetenek eğitimi ekosistemleri ve araştırma yönelimleri