Üniversitemiz Slav Dilleri ve Edebiyatları Bölümü Rus Dili ve Edebiyatı Anabilim Dalı öğrencileri tarafından hazırlanan “Şarkılardan Mitolojiye Rus Kültürü” adlı kültürel etkinlik yoğun katılımla gerçekleştirildi. Akademisyenler ve öğrencilerin ilgi gösterdiği programda, Rus halk kültürünün farklı yönleri müzik, bilmece ve tiyatro aracılığıyla tanıtıldı.

Etkinliğin açılış konuşmasında Rus halk kültürünün zenginliği vurgulanarak katılımcılar, Rus folklorunun dünyasına kısa fakat anlamlı bir yolculuğa davet edildi. Program kapsamında öğrenciler tarafından hazırlanan sunumlar ve performanslar büyük beğeni topladı.

Etkinliğin ilk bölümünde Rus halk kültürünün önemli unsurlarından biri olan işçi şarkıları ele alındı. 1. sınıf öğrencileri tarafından seslendirilen ünlü Rus halk şarkısı “Dubinuşka” öncesinde, iş şarkılarının tarihsel gelişimi ve folklordaki yeri hakkında bilgi verildi. İş şarkılarının ortak çalışma sırasında ritim oluşturma ve birlik duygusunu güçlendirme işlevi üzerinde durularak, “Dubinuşka”nın Rus halkının dayanıklılığını ve kolektif gücünü yansıtan önemli eserlerden biri olduğu ifade edildi.

Programın ikinci bölümünde ise Rus bilmeceleri üzerine interaktif bir etkinlik gerçekleştirildi. Öğrenciler, Rus bilmecelerinin tarihsel gelişimi, halk kültüründeki işlevi ve eğitici yönleri hakkında bilgiler sundu. Ardından düzenlenen bilmece yarışmasında öğrenciler hem eğlenceli vakit geçirdi hem de Rusça dil becerilerini geliştirme fırsatı buldu. Etkinlik boyunca katılımcılar, Rus folklorunun metaforik ve yaratıcı anlatım dünyasını yakından tanıma imkânı elde etti.

Programın son bölümünde ise Slav folklorunun en tanınmış karakterlerinden biri olan Baba Yaga sahneye taşındı. Öğrenciler tarafından hazırlanan kısa tiyatro gösterisinde, Doğu Slav mitolojisinin gizemli figürü Baba Yaga’nın folklordaki farklı yönleri canlandırıldı. Gösteri, izleyiciler tarafından ilgiyle takip edilirken özellikle dekor ve kostüm çalışmaları büyük beğeni topladı.

Rus kültürünün farklı boyutlarını bir araya getiren etkinlik, öğrencilerin kültürel ve akademik gelişimlerine katkı sağlamasının yanı sıra, yabancı dil öğrenim sürecinin sosyal ve sanatsal yönlerini de ön plana çıkardı. Program sonunda etkinliğin hazırlanmasında emeği geçen öğrencilere ve akademisyenlere teşekkür edildi.